凤凰县高级中学2016年秋政教工作计划

一、指导思想

本学期政教处工作坚持贯彻学校的“凤凰奋翼，五德俱备”的育人理念，本着“为学生的终生发展着想”这一宗旨，以德治校，很抓养成教育和学生的行为规范，保障学生的生命安全，从安全、尊师、守法、感恩、自由等几个方面入手，抓住“学会做人”这条主线，以主题班会、知识讲座、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，为社会培养合格的人才。

二、工作目标

1．强化安全意识，使安全工作成为学校工作的核心，搞好开学安全教育第一课，落实到位，督促有力。
2．贯彻实施《中学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理，强化学生的行为习惯。

3．做好班主任量化考核工作，做到客观、公正、科学、规范。

4．加强班主任的责任意识，注重班级管理的科学性、民主性，开好家长。
   5．开展形式多样，内容丰富多彩的校园文化活动,增强育人氛围。
   6．加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。
   7．开展法制讲座，进行法制活动，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。

8．组织学生会、团委成立文明巡逻小组，负责检查学生迟到、就餐、佩带校徽等情况。
   三、主要措施

1.安全重如山，安全教育要常抓不懈。

①搞好开学安全教育第一课，要有教案，有教师，有照片，有视屏。

②签好安全责任状，要求学生一定要有家长和本人签字。

③安全教育要月月讲，周周讲，天天讲。学生不得下河洗澡

④每周进行一次紧急疏散演习，加强门卫和保安巡逻时间。

2．抓好班主任队伍建设，强化责任意识，打造德育品牌。

①继续做好一期班主任的培训工作。通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，使班主任都能做到用爱心去塑造用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，将敬业奉献落实到实处。

②实行《班主任工作量化考核实施细则》，对班主任的工作态度、工作效率、工作业绩进行考评。

③加强跟踪指导，本学期，我们将到各班听取班主任的班会教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。

④加强宣传，宣传班级先进事迹，奖优罚劣，调动师生的积极

⑤大力推行学生自主管理模式，充分利用学生的积极性，让学生参与班级管理，营造自由、民主、亲和的清氛。
   3．加强品德教育，培养文明学生。
　　（1）深化爱国主义教育。充分发挥校园广播站、黑板报等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校活动，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。在9月举行校运会，2014年元月进行元旦文艺汇演。
 （2）狠抓养成教育。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，要求学生穿校服、讲礼仪，不把手机带进校园，做到日查、周评、月评，组织学生会干部，不定期到班检查，并督促整改。加强校内文明监督，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯。　　

（3）开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
　　（4）加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

4．尊师感恩，孝敬父母

①尊师重道，美德传承。班主任可通过各种方式教育学生向恩师表达节日祝福和诚挚问候，让恩师们真切地感受到了同学们的人文关爱与温馨祝愿。

②父母为儿女奉献了一切。因此我校开展我为家长尽份心的活动，要学生为家长做一顿饭，端一杯茶，洗一次衣等形式，培养学生的感恩之心。

   四、主要工作安排

8月28--31  

1．全校教师大会，强调安全教育。

2．班主任向学生强调安全问题，不得下河洗澡，不带手机进校园。

9月

1．9月1号晚上，开学教育第一课。

2．开学典礼（表彰先进为主题）

3．养成教育---校级校规

4．庆祝教师节
5．安全教育月

10月
1．期中考试动员及考风考纪教育。
2．专题教育系列:安全教育讲座。
3．法制教育讲座
4．紧急疏散演习

11 月

1．开展“祖国在我心中”活动为主题升国旗仪式(全校)。
2．期中班风检查。

3．安全教育
 12 月
1．进行高级中学艺术节汇演工作

2．组织学生会、团委会进行一次义务劳动
3．安全教育

  1 月

1．庆祝元旦文艺晚会(全校)。
2．期终评定、“三好”、“优干”学生。
3．班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。

4 ．安全教育  
                                                                                          政教处

                                                                                     2016年8月25日